آداب و لغات
نوازل الجوار في الغرب الإسلامي من خلال المعيار المعرب للإمام الونشريسي
يعالج هذا المقال النوازل التي وقعت في مسائل الجوار في الغرب الإسلامي وعرضت على أنظار الفقهاء وتفاعلوا معها انطلاقا…
الفكر أ.د أديان أ.د الاستشراق أ.د الفكر الإسلامي أ.د الفكر الغربي
لكي لا تكون النصوص الشرعية مطية للأهواء الخفية
يحلو لكثير من الهمم الخائرة أن تجعل من نصوص الشرع متكأ لضعفها وأريكة لأريحية تحرص على ضمانها. بأية وسيلة كانت لذلك،…
مقالات مختارة
العلوم الإنسانية والاجتماعية
الكفاية/ الوضعية، أية علاقة؟
عرفت الساحة التربوية عدة "مستجدات تربوية"، طالت مختلف الجوانب البيداغوجية والتربوية، لعل أهمها ما ورد في "المرتكزات والاختيارات والتوجهات التربوية"
نحو نظرية تربوية معاصرة: الصلاح والإصلاح
تهدف غايات التربية في مجملها إلى إخراج الفرد الصالح المصلح (الإخراج بمعنى التكوين المناسب والإعداد الجيد للحياة.....)، وإلى إخراج الأمة الحرة الفاعلة البانية المتراصة (كالبنيان المرصوص....) وذات المكانة المحترمة والمؤثرة، وذات الكفاية…
هل كان أبو بكر ابن العربي محدثا ناقدا وصوفيا سالكا؟ قراءة في المتن المعافري
فهل كان ابن العربي محدثا ناقدا؟ وما هي أمارات ودلائل انخراطه في سلك التصوف؟
العلامة “ابن آجروم”، إسهاماته في خدمة الدرس اللغوي النحوي
العلامة المقرئ النحوي الفقيه المالكي، محمد بن داود الصنهاجي الشهير ب "ابن آجروم" رحمه الله التادلي الأصل، الفاسي المولد والنشأة. هو من أشهر اللغويين والنحويين في التراث العربي الإسلامي.
التربية على مكارم الأخلاق
أخرج الإمام البخاري من حديث عائشة رضي الله عنها، أنه لما نزل الوحيُ على رسول الله ﷺ في غار حراء لأول مرة، رجع إلى زوجته أم المؤمنين خديجةَ رضي الله عنها فَقَالَ لها وَأَخْبَرَهَا الخَبَرَ: لَقَدْ خَشِيتُ عَلَى نَفْسِي فَقَالَتْ خَدِيجَةُ:…
الديمقراطية الداخلية للأحزاب السياسية
تعتبر الأحزاب السياسية حلقة وصل بين السلطة السياسية والمجتمع، حيث تلعب هذه الكيانات السياسية دورا مهما في نقل هموم المواطنين ومشاكلهم إلى السلطة السياسية من أجل إيجاد حلول لها
جدلية العلاقة بين تدريس اللغة العربية والتدريس بها
تقوم فكرة هذا البحث على كيفية التعامل مع اللغة وذلك باعتبارها هدفا يسعى المتعلم في طور الدراسة إلى اكتسابه والتمكن من استعماله في جميع تعاملاته
إشكالات الضعف اللّغوي والقرائي- الأسباب والتجلّيات-
لا تخفى أهمّية مرحلة التّعليم الابتدائي، باعتبارها قاعدة وعماد التّكوين، عن الأسرة التّربوية بطاقميها البيداغوجي والإداري، وعن الأولياء والشّركاء الاجتماعيين، من جمعيات، ونقابات التّربية، حيث تعدّ فترة اكتساب أبجديات العلوم، والمعارف…
منطلقات في طلب العلم النافع
إن الحديث عن العلم وطلبه، تأصيلا وتجديدا في هذه اللحظة الحرجة من لحظات تاريخ أمتنا الإسلامية، حديث عن مقوم محوري من مقومات هذه الأمة.
قدرات اللغة العربية بين الحقيقة والتشكيك المصطنع
اللغة فلها من المرونة لكي تساير أي إنتاج علمي. فكيف استطاعت اللغة الفرنسية أن تساير العلم رغم أن عمرها لا يتجاوز قرنيين من الزمن؟، بعدما كانت اللغة اللاتينية لغة الثقافة والعلم
اللغات الأجنبية في البرامج الدراسية وأثرها على هوية المتعلم المغربي
لسنا ضد تعليم اللغات الأجنبية باعتبارها أداة للتواصل والانفتاح على العالم، لكن ينبغي أن تنسجم مضامينها مع مقتضيات الهوية الحضارية للأمة المغربية بتكييف محتويات مواد اللغات الأجنبية مع خصوصيات النظام التعليمي المغربي
التخطيط اللغوي: قراءة تحليلية في الرؤية الاستراتيجية والقانون الإطار51.17
يهدف هذا البحث إلى تسليط الضوء على التخطيط اللغوي المدرسي في المغرب من خلال رصده في الوثيقة الخاصة بالرؤية الاستراتيجية 2015-2030 والقانون الإطار51.17