منار الإسلام
موقع تربوي تعليمي أكاديمي

مركزية القرآن الكريم في الأطر المرجعية الخاصة بمادة التربية الإسلامية في السنوات الإشهادية

الدكتور عبد الكريم بودين

0

مركزية القرآن الكريم في الأطر المرجعية

الخاصة بمادة التربية الإسلامية في السنوات الإشهادية

الدكتور عبد الكريم بودين

 

يمكنكم تنزيل كتاب:

“ مركزية القرآن الكريم في المنهاج المعدل لمادة التربية الإسلامية مقاربة ديداكتيكية ” 

من الرابط التالي:

 

نقصد بالأطر المرجعية للامتحانات الإشهادية لمادة التربية الإسلامية، الإطار المرجعي للمستوى السادس ابتدائي، والسنة الثالثة إعدادي، والسنة الأولى باكالوريا، والسنة الثانية باكالوريا أحرار.

1-عرض المكونات :

  • على مستوى الأهداف العامة :

ترسيخ عقيدة التوحيد وقيم الدين الإسلامي على أساس الإيمان النابع من التفكير والتدبر والإقناع، وتثبيتها في نفس المتعلم(ة) انطلاقا من القرآن الكريم والسنة النبوية الشريفة.

  • على مستوى الكفايات المستهدفة خلال كل السنوات الدراسية الإشهادية:

أن يكون المتعلم في نهاية السنة الدراسية، قادرا على حل وضعية مشكلة مركبة ودالة بتوظيف معارفه المرتبطة بالقرآن الكريم(السورة أو السور التي درسها المتعلم خلال الموسم الدراسي).

  • على مستوى موجهات تقويم الكفاية :

تقويم قدرة المتعلم(ة) على توظيف السورة القرآنية المقررة في معالجة المفاهيم والقضايا الواردة في المداخل الأخرى.

  • على مستوى المهارات الأساس التي تستهدفها الأطر المرجعية :

– فهم النصوص الشرعية وتحديد دلالاتها.

– تحليل النصوص الشرعية…وتحديد مضامينها.

– استنباط القيم والقواعد والأحكام من النصوص الشرعية.

– الاستدلال بالنصوص الشرعية في وضعيات تواصلية بيانية أو حجاجية.

  • على مستوى المجالات الفرعية : ورد في المجال الفرعي الأول: التزكية / القرآن الكريم ما يلي:

– توظيف آيات من السورة أو السور المقررة في معالجة الموضوعات والقضايا الواردة في المداخل.

– توظيف آيات من السورة أو السور المقررة لدعم الآراء والمواقف.

  • جدول رقم 2: على مستوى جدول التخصيص حسب المجالات والمهارات الأساسية -السنة السادسة من السلك الابتدائي
المهارات الأساسيةنسبة الأهميةالتنقيط
حفظ النصوص الشرعية واستخراج أحكامها  التكليفية.%101
استخراج القيم وتوظيفها.%101
الاستشهاد بالنصوص الشرعية المناسبة%101

 

جدول رقم 3: السنة الثالثة إعدادي :

المهارات الأساسيةنسبة الأهميةالتنقيط
حفظ النصوص الشرعية والاستشهاد بها.%204
تحليل النصوص الشرعية واستخراج أحكامها.%204
استخراج القيم وتوظيفها%204

 

جدول رقم 4: السنة الأولى باكالوريا:

المهارات الأساسيةنسبة الأهميةالتنقيط
حفظ النصوص الشرعية والاستشهاد بها.%204
تحليل النصوص الشرعية واستخراج أحكامها.%204
استخراج القيم وتوظيفها%153

 

جدول رقم 5:السنة الثانية باكالوريا أحرار :

المهارات الأساسيةنسبة الأهميةالمهارات الأساسيةنسبة الأهمية
مسالك العلوممسلك الآدابمسلك ع.الإنسانية
تحليل النصوص الشرعية واستخراج أحكامها%10%10%5
استنباط القيم وتوظيفها%20%2020%
الاستشهاد بالنصوص الشرعية بيانا واستدلالا%20%2010%

 

2- ملاحظات: 

  • حضور القرآن الكريم في جميع مفاصل الأطر المرجعية.
  • اعتبار القرآن الكريم المصدر الأول لعقيدة التوحيد وقيم الدين الإسلامي.
  • التنصيص على المهارات الأساس المرتبطة بالنصوص الشرعية وأولها النص القرآني في الأطر المرجعية وهي بمعدل خمس مهارات من أربع عشرة مهارة.
  • تأكيد ضرورة توظيف آيات من السورة أو السور المقررة في معالجة مفاهيم وقضايا الدروس في المداخل الأخرى.
  • إثارة الانتباه إلى ضرورة استحضار آيات من السورة أو السور المقررة لدعم الآراء والمواقف.
  • تتجلى مركزية القرآن الكريم أيضا في جدول التخصيص، حيث إن نسبة الأهمية تتراوح ما بين 30%، و 45%، و 60%، ارتباطا بالمهارات الأساس الخاصة بالقرآن الكريم.

 

اترك رد

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني.